Docentes nucleados en Amsafé rechazaron la propuesta del gobierno provincial y anunciaron una jornada de lucha con huelga el miércoles 7 de agosto. Rodrigo Alonso, titular de Amsafé provincial, declaró tras la asamblea: “Se nos está bajando el salario; se nos está maltratando porque se incorpora un presentismo que nos obliga a ir enfermos a trabajar, y porque se intenta modificar el régimen jubilatorio.”
En un panorama tenso, los docentes exigen un aumento de salarios, la regularización de las prestaciones de Iapos, y se oponen a la reforma jubilatoria, al presentismo y a la esencialidad. A pesar de que Amsafé Rosario había propuesto un paro de 24 horas el martes 6 de agosto y otro de 48 horas los días 14 y 15, se optó por una medida unificada de un solo día de huelga.
Mientras tanto, los maestros de UDA también rechazaron la oferta, y los docentes privados de Sadop tomarán su decisión el próximo lunes.
Por su parte, el gobierno provincial calificó su oferta como “superadora”, proponiendo un aumento trimestral del 9,95 %, distribuido en un 4,5 % en julio, 3 % en agosto, y 2,45 % en septiembre. El ministro José Goyti declaró: “Es el mayor esfuerzo que puede hacer la Provincia, con el objetivo siempre de ponderar los salarios de los trabajadores y, a la vez, cuidar los recursos que son de todos los santafesinos.”
Sin embargo, la conducción del sindicato docente evaluó la propuesta como “escasa”. Alonso subrayó que “no da cuenta de nuestro reclamo sobre la deuda que tiene el gobierno de la provincia con los activos y los jubilados del 22,4% correspondiente al mes de enero; no da cuenta de lo que hemos perdido en el primer semestre del año.”
En contraste, los gremios de trabajadores de la administración pública UPCN y ATE aceptaron la propuesta salarial, aunque la votación fue ajustada: un 53% votó a favor y un 47% en contra, con una participación del 68% de los afiliados. La oferta aceptada para ellos también consiste en un incremento del 9,95 % distribuido en los mismos porcentajes y plazos.
La situación se presenta crítica, con un conflicto que evidencia la disconformidad de los docentes con la actual gestión y sus propuestas.
